育成親師懇談會

育成高中男女合校，在親師懇談會的報到處，同學們一聽到我們是小安的家長，男男女女就笑成一團，顯然小安在班上是蠻受到歡迎的。他們遙指那個有點亂的位子，要我們入座。來出席的，除了少數的爸爸，其他大多是媽媽，真是一個奇特的現象。我們有點遲到，家長會長已經選完，一位五分埔做成衣進口的媽媽當選。她說她經常需要出國批貨，恐怕無法勝任，轉而邀請我們來擔任。我們告訴她，我們需要上班，平時星期一到五更是困難，我們和其他媽媽答應她會盡力幫忙她，她也就不再推辭了。

育成的老師都好年輕，其中不乏看起來好像剛畢業依然充滿活力熱誠的老師，甚至如果混在同學裡面，我們都會認不出來誰是學生誰是老師呢! 導師是英文老師，正在休產假，十一月初才會回來，所以由公民老師暫代。

數學老師最有趣，她的教學宗旨是要引導出學生對數學的興趣，因此強調數學的趣味性，她認為學生如果有興趣，會解題，能得分，就會有成就感，很有道理呀! 她還能如數家珍地點出很多同學的名字，可見平時和同學在課堂上應有很多互動。她講完走到教室門口外，同學都說她好棒，還有同學親密地用雙手擰著她的雙頰讚美她，可見他們是相處得多麼融洽。

我問國文科老師如何增強課外閱讀，她回答說在其他班，他們有另外買一份補充教材，節錄了作家其他的作品，除此之外，學校有小論文的比賽，同學也可以參加。現在學生閱讀得太少，顯然學校也沒很具體的做法，讓人有點擔心。我們家長的困難在於就算是買了書孩子都不讀，當然希望學校有更積極的做法。

英文是代課老師，自備擴音器和麥克風，看起來很專業，甚至有補教名師的架式。英文老師強調預習、複習的重要。英聽會考，所以建議同學一定要找時間來聽雜誌的DVD，有MP3的格式，也很容易灌到手機中，隨時隨地有空都可以聽。

地理要求理解因果、邏輯推理，不可以死背，跟國中的背多分的學習方法不同。

物理強調與生活經驗結合。會後才發現孩子們對物理的教學好像比較有意見，這可能要再觀察，透過導師多溝通。

體育老師說體育班的課程，如羽球等，可能會排擠到一般班的場地使用。小安運動很足，也很會游泳(要考)，我倒不擔心。

美術老師說習作會儘量在課堂上完成, 不會造成學生的負擔.

家長發問得不多，不知是不了解孩子的狀況，還是這一班的父母對孩子的期望比較低。看起來，至少這一班上起課來應該是很開心的吧!

Damakey 2010/9/25 參加小安育成親師懇談會